Gérez les élèves en difficuluté avec aisance et méthode
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Prérequis : Aucun
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Examen : Oui
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Durée : 2 heures
Présentation de la formation
Cette formation vise à aider les enseignants à identifier les élèves en difficulté et à leur fournir un soutien adéquat pour les aider à réussir dans leur parcours éducatif. Nous aborderons les différentes méthodes pour diagnostiquer les difficultés des élèves et nous fournirons des conseils et des astuces pour les aider à surmonter leurs obstacles.
Le premier module de la formation explique les étapes clés pour diagnostiquer les difficultés des élèves. Nous aborderons comment observer les comportements, dialoguer avec les élèves, analyser les résultats scolaires, faire des comparaisons, collaborer avec d'autres enseignants, impliquer les parents, utiliser des outils de diagnostic, observer le comportement en classe et consulter les professionnels de l’accompagnement.
Dans les modules suivants, nous passerons en revue les différentes difficultés scolaires que les élèves peuvent rencontrer, telles que les difficultés d'apprentissage spécifiques, les problèmes de compréhension et de traitement de l'information, les faiblesses dans les compétences de base, les difficultés émotionnelles ou comportementales, les problèmes d'intégration sociale et les facteurs environnementaux. Nous fournirons également des conseils pratiques pour aider les élèves à surmonter ces difficultés.
À la fin de la formation, les enseignants auront acquis les connaissances nécessaires pour identifier les difficultés des élèves, élaborer des plans d'intervention individualisés et fournir un soutien adéquat pour aider les élèves à réussir dans leur parcours éducatif.
Les compétences à développer suite à cette formation
Comprendre les différentes difficultés que peuvent rencontrer les élèves
Ce premier objectif vise à sensibiliser les participants aux différentes difficultés que peuvent rencontrer les élèves en milieu scolaire. L'objectif est de leur permettre de mieux comprendre les élèves en difficulté et de savoir quelles sont les difficultés les plus courantes.
Diagnostiquer les difficultés spécifiques des élèves en utilisant diverses méthodes
Des méthodes telles que l'observation, l'analyse de résultats scolaires, le dialogue avec les élèves et les parents, et les outils de diagnostic : ce deuxième objectif vise à apprendre aux enseignants à diagnostiquer les difficultés spécifiques des élèves en utilisant différentes méthodes. L'objectif est de leur permettre de mieux identifier les difficultés des élèves et de mettre en place des plans d'intervention adaptés pour les aider.
Elaborer des plans d'intervention individualisés pour soutenir les élèves en difficulté
Ce troisième objectif vise à apprendre aux participants à élaborer des plans d'intervention individualisés pour soutenir les élèves en difficulté. L'objectif est de leur permettre de mieux répondre aux besoins des élèves en difficulté et de les aider à progresser.
Utiliser des outils pédagogiques pour améliorer l'apprentissage des élèves en difficulté
Ce quatrième objectif vise à apprendre aux participants à utiliser des outils pédagogiques pour améliorer l'apprentissage des élèves en difficulté. L'objectif est de leur permettre de mieux adapter leur enseignement aux besoins des élèves en difficulté et de les aider à progresser.
Attestation de fin de formation

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Faites valoir votre certificat de fin de formation !
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Suite à cette formation, pouvez obtenir votre certificat une fois vous réussissez l'examen de fin de formation à + 70%
- Vous pouvez le mentionner dans votre CV ou le mentionner dans vos entretiens d'évaluation
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Suite à cette formation, pouvez obtenir votre certificat une fois vous réussissez l'examen de fin de formation à + 70%
Fayssal Hafidi
Équipe enseignants évaluateurs de la formation
Programme détaillé de la formation